• 孙高锋
    等级:55
    成单数:48
  • 孙老师

    (男)

    16年教龄

        
    高考物理 培训学校老师 熟悉教材及高考政策,对近几年的高考的考点、题型、知识点非常了解。能准确把握重点和难点,能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案。以启发教育为主,能根据学生的具体情况制定补习计划,充分发挥学生的积极性,调动学生思维,教给他们找到合适的解题思路,快速提高成绩。多年教学经验,高考大纲的深入分析,与高考...
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  • 韩敬源
    等级:64
    成单数:24
  • 韩老师

    (男)

    18年教龄

        
    高考物理 在职高中教师 96年全国物理竞赛一等奖、物理高考满分、市评优课一等奖。本人在职一线教师,在高三已连续把关15年,有着丰富教学及家教经验。方法巧妙、有幽默感、画龙点睛、题型战术事半功倍,曾经将一名叫许原(朝阳80中)的学生由17分提升到109分,物理单科提升92分!蒲金鹏(北京汇文中学)从42分(全班倒第一)提高到...
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  • 邱瑞金
    等级:55

  • 邱老师

    (男)

    18年教龄

          
    高中物理 在职高中教师 海淀区高中物理老师,高级职称,从事高中物理教学工作25年,连续16年带高三毕业班,教学经验丰富,对教材研究非常深入,熟悉北京物理考纲,对物理学各部分知识点、重点和难点了如指掌,清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题,因此能针对学生的不同情况,因人施教,采用灵活的家教教学方法,让学生能尽快提高物...
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  • 靳世勇
    等级:51
    成单数:18
  • 靳老师

    (男)

    18年教龄

        
    高中物理 在职高中教师 本人从事中学物理教学18年,专业知识过硬,熟悉中考、高考考题的出题方向和初中、高中物理各版本教材,多年毕业班教学经验,业余时间长期从事物理家教,积累了丰富的家教经验。一次授课就能找出学生的问题,并能快速制定相应的学习方案,使学生在短时间内物理成绩得到提升。
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  • 王浩栋
    等级:35

  • 王老师

    (男)

    0年教龄

        
    高一高二数学 在校大一学生 擅长高中数理化生,强调通过几道题学会一类题解法,喜欢传授解题思想和方法。更强调让学生学会如何剖析题进而解决题目。 曾将一位物理30+分的同学提升到80+。
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  • 赵鑫媛
    等级:35

  • 赵老师

    (女)

    1年教龄

          
    小学全科 在校大二学生 本人为师范专业在校大二学生,具有专业的师范素养。小学、初中曾获得三好学生证书。初中获得过校级数学竞赛二等奖,中考物理96分。高考总分592,其中理综234分。在大一期间我曾参加过两段实习。第一次是在教育机构当兼职老师,主要负责初中物理,初中数学及高中物理,兼职代课小学数学和英语。第二次是在某机构当上...
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  • 刘张羽
    等级:35

  • 刘老师

    (男)

    2年教龄

        
    初中数学 在读硕士生 性格属于幽默乐观的类型,比较擅长与他人交流,从小学到现在研究生,尤其擅长各项理科,多年来理科成绩都很高。理科方面的逻辑思维比较强,善于引导学生理解理科知识,建立其理科思维。 2013年,高中物理教师助教,代老师暑假为高一学生补习物理; 2014年,华东理工大学CAD助教; ...
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  • 等级:30
    成单数:1
  • 杨老师

    (男)

    16年教龄

        
    初三物理 在职初中教师 从事物理教学16年,讲课生动有趣,通俗易懂,逻辑条理清晰,有亲和力,有耐心;因材施教,注重激发学生学习兴趣,树立学习信心。 2017年2月辅导海淀张同学,4个月时间由65分提升到中考98分。 2017年9月辅导海淀王同学,10个月时间,由不喜欢物理,经常不及格,提升到2018年中考91分。 2...
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  • 等级:30

  • 巫老师

    (男)

    4年教龄

        
    中考理综 在读硕士生 自我描述特长展示:四年家教经验,江苏学生,在辅导机构带过课,所教学生均有不同程度的提高,注重学习方法不填鸭教学,会有停顿让学生思考整理 希望之星英语竞赛三等奖,江苏省化学竞赛三等奖 家教简历:玄武区初一学生带了三年顺利考上区重点高中,暑期在家兼职辅导开学成绩提高了20分
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  • 姚振生
    等级:20

  • 姚老师

    (男)

    6年教龄

        
    高中数学 在读硕士生 一:有丰富的授课经验。从高三结束开始,就一直在带学生,授课经验非常丰富。 二:对北京高考各种知识点教材都比较了解。从大一就开始在北京带孩子,对北京各学校的教学安排、教学难度、学生的学习情况和教材内容有较为详细的了解。 三:对各种性格的孩子了解较多,带过多种学生,能够做到因材施教。 成功案例:1...
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